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Didier Barthès : Pour une semiographie de la planification des actions motrices. Approche technologique d’un objet technique à visée didactique : un modèle en rugby.

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La première partie du travail exposé, tentera de faire une revue de questions sur les aspects de la représentation graphique, des moyens que conçoivent ou dont disposent les entraîneurs ou enseignants d'EPS, confrontés à la diffusion des connaissances et au problème des représentations à faire

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