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ARISurfer – Octobre 2018

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A vos agendas !

La prochaine Biennale de l’ARIS aura lieu à l’Université de
Liège (Belgique) du 25 au 28 février 2020.

Les informations d’organisation et de thématiques arriveront
dans les prochains mois.

COLLOQUES ET JOURNEES D’ETUDE

Séminaire sur l’Éducation Physique avec l’AIESEP –
18-20 octobre 2018 à Eindhoven (Pays-Bas)

Sous les auspices de l’AIESEP (Association des Ecoles
Supérieures d’Education Physique), la Fontys University of
Applied Sciences accueillera un séminaire de spécialistes
portant sur le thème : “Future Directions in physical education
Assessment”.

En raison de l’augmentation de la complexité des modalités
d’évaluation que rencontrent aujourd’hui les enseignants en
Education physique et de l’importance croissante accordée à la
mise en évidence concrète des progrès des élèves, le programme
proposé proposera différentes formes de groupes de discussion,
en parallèle avec la présentation de projets de recherche.

Les informations relatives au séminaire sont disponibles en ligne (http://www.pe-assessment.com).

Pour plus d’informations, ne pas hésiter à envoyer un email à
l’équipe en charge de l’organisation (info-aiesep@fontys.nl).

[Nouveau] Colloque l’EPS et l’Ecole de demain – 15-17
novembre 2018 à Villejuif (France)

Le SNEP-FSU organise la 2ème édition d’un colloque sur l’éducation physique et sportive en France. Ce colloque, qui a un écho international, devient un lieu incontournable de débats et de rencontres sur l’éducation physique et sportive française et ses liens avec la société.

Plus de 80 intervenant-es d’horizons très différents
échangeront sur le sport, l’art et les questions sociétales. 24 enseignant-es d’EPS présenteront des expériences vécues d’une
EPS de l’enseignement d’un sport et d’un art émancipateurs, prometteurs pour l’avenir. Cette EPS du quotidien, ambitieuse et visant la réussite de tous et toutes, s’oppose aux réformes actuelles et aux enrobages notionnels qu’affiche l’institution pour en camoufler l’ampleur. Les enseignants travaillent eux dans la vraie vie, celle où le besoin des élèves est d’étudier la culture des activités sportives et artistiques… A une école primaire qui peine à assurer l’horaire officiel, à des programmes collège vides sans exigence d’apprentissage dans les APSA, à des réformes du lycée et de l’entrée dans l’enseignement supérieur
qui discriminent et sélectionnent encore plus, le SNEP-FSU invente, reconstruit avec les collègues des propositions
alternatives. L’institution saura-t-elle rebondir sur cette
formidable dynamique que sait faire vivre notre profession ?

Ce colloque a pour ambition de travailler la place de l’EPS dans la société et l’école de demain. Un plongeon dans les tensions
complexes que notre discipline entretient avec le sport, avec
l’art et la société dans une Ecole qui, au lieu de délaisser les classes populaires comme celle que nous vivons aujourd’hui, saurait promouvoir l’ambition de démocratisation des savoirs
pour tous et toutes.

1er congrès international sur la Théorie de l’action conjointe en didactique (TACD) – 25-27 juin 2019 (dates modifiées !) à Rennes (ESPE de Bretagne -Université de Bretagne Occidentale) – Appel à communications

Le premier congrès international sur la théorie de l’action conjointe en didactique (TACD) est proposé et organisé par un collectif de recherche travaillant en didactique depuis une quinzaine d’années. Le collectif réunit des chercheur.e.s appartenant à plusieurs laboratoires (CREAD UBO-Rennes 2 ; LISEC Nancy ; LINE Nice ; CREN Nantes ; UER MS- HEP VD Lausanne ; ACTÉ Clermont-Ferrand).

Ce congrès a pour objectifs de travailler à l’approfondissement de la TACD, mais aussi à son ouverture. Il est destiné à toutes celles et tous ceux qui travaillent en théorie de l’action conjointe en didactique, mais aussi et à celles et ceux qui se servent de notions épistémologiques, théoriques, méthodologiques utilisées dans cette théorie, ou qui s’en rapprochent suffisamment.

Les propositions de communication, en français ou en anglais, ne dépasseront pas 3000 caractères (espaces compris, sans les
références). Elles seront déposées par les auteur.e.s sur le site du colloque pour le 7 janvier 2019 au plus tard, à cette adresse : https://tacd-2019.sciencesconf.org/
Le congrès donnera lieu à la publication d’un ouvrage,
regroupant les textes des conférences plénières, et une sélection de communications.

[Nouveau] Parution de l’ouvrage “René Deleplace Du rugby de mouvement à un projet global pour l’EPS et les STAPS” – Presses Universitaires Septentrion

Évoquer la figure de René Deleplace, c’est ouvrir à une réflexion d’actualité sur les Sciences du Sport et l’EPS, leur construction, leur devenir, les défis auxquels elles doivent répondre dans le monde universitaire, scolaire, et dans la société. C’est présenter un « classique » de la profession qui irrigue encore celle-ci, au-delà même des frontières du rugby.

Réalisé par un panel de spécialistes reconnus, cet ouvrage constitue un apport incontournable pour la formation des étudiants, des éducateurs, des entraîneurs, des formateurs.

[Nouveau] Parution du Hors-série n°2 de la revue ejrieps “A propos de certaines bases théoriques et pratiques des sports collectifs. Préparation aux concours de recrutement” – Jean-Francis Gréhaigne

Ce numéro est directement accessible en cliquant sur ce lien : http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/horsserie2/

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